El Plan Departamental de Agua (PDA) de la Secretaría de Vivienda y Territorio de la Gobernación de Caldas entregó compostadoras y kits de compostaje a instituciones educativas rurales del departamento. Esto como parte de sus acciones de educación ambiental.
La entrega incluyó 10 compostadoras y kits de compostaje para instituciones educativas rurales de Victoria, Marquetalia, Pensilvania y Manzanares. Con ellas, los estudiantes podrán transformar los residuos orgánicos en abono natural para sus huertas escolares y otros espacios productivos.
Los kits cuentan con palas, canastas seleccionadoras y zarandas manuales. Con estas herramientas, los estudiantes podrán reconocer los residuos orgánicos como un recurso y fortalecer en la práctica sus conocimientos sobre el cuidado del ambiente, el compostaje y la producción de alimentos.
«Lo que queremos es que nuestros niños, niñas y adolescentes aprendan a transformar los residuos orgánicos en abono natural, aprovechándolos en sus propias huertas y comprendiendo desde la práctica la importancia de reducir, aprovechar y devolver nutrientes a la tierra», explicó John Alexander Castañeda, líder del componente Ambiental del Plan Departamental de Agua.
La estrategia también busca generar compromisos en las comunidades educativas para garantizar el adecuado manejo de las compostadoras y la continuidad del proceso.
Aprender haciendo en las aulas y en las fincas
En la I.E. La Quiebra, de Marquetalia, los estudiantes ya trabajaban el compostaje con cajas muy pequeñas y con lo que desarrollan en sus fincas. Para la docente Lina Marcela Garcés, los nuevos equipos permitirán ampliar esas actividades.
«Tener este equipo acá es de gran ayuda porque nos permite manejar los residuos que se generan no solo dentro del restaurante, sino también en los alrededores, y producir abono orgánico para nuestra huerta escolar», señaló.
La institución cuenta con cultivos de plantas aromáticas, medicinales y hortalizas para el consumo. Estos espacios podrán fortalecerse con el compost que produzcan los estudiantes.
En el mismo municipio, Julián Andrés González López, rector de la I.E. Antonio María Hincapié, destacó que la compostadora permitirá optimizar los procesos de aprovechamiento de residuos. «Sabemos que hay que pensar en un mundo sostenible y esta es una oportunidad para utilizar los desechos en beneficio de la producción del campo«, manifestó.
El rector resaltó además la importancia de que los estudiantes lleven estos aprendizajes a sus hogares y fincas, para que entiendan que los residuos pueden convertirse en recursos útiles para el territorio.
En Victoria, Luz Ángela Álvarez, docente de la I.E. Cañaveral, sede Bella Vista, explicó que el proyecto fortalecerá el manejo de los residuos sólidos en la institución. «Primero queremos darles a conocer a los estudiantes la importancia de la compostadora y luego generar estrategias para que ellos mismos aprendan el manejo y el proceso que se va a llevar a cabo en la institución. También vamos a crear compromisos para que contribuyan al buen funcionamiento de este proyecto«, indicó.
Con esta entrega, el PDA promueve la economía circular, el aprovechamiento de residuos orgánicos y la educación ambiental. Así vincula a las instituciones educativas rurales con prácticas sostenibles que pueden replicarse en las familias y comunidades caldenses.
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John Alexander Castañeda, líder del componente Ambiental del PDA.
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Luz Ángela Álvarez, docente I.E. Cañaveral, sede Bella Vista de Victoria.
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Lina Marcela Garcés, docente I.E. La Quiebra de Marquetalia.
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Julián Andrés González López, rector I.E. Antonio María Hincapié de Marquetalia.
