Estudiantes de la Escuela Normal Superior María Escolástica se gradúan del proyecto Reporteritos Normalistas, una experiencia apoyada por Expedición de Saberes

noviembre 11, 2026

Con cámaras, micrófonos, preguntas y muchas ganas de aprender, un grupo de niños de la Institución Educativa Escuela Normal Superior María Escolástica descubrió que su voz tiene el poder de contar historias, expresar ideas y abrir puertas hacia nuevos conocimientos. Lo que comenzó como una apuesta pedagógica para superar la timidez y fortalecer la expresión oral se convirtió en una experiencia transformadora: Reporteritos Normalistas, un proyecto que celebra la graduación de sus pequeños protagonistas.

La iniciativa nació en enero de este año, liderada por la docente Irma Yanet Cárdenas Bañol, quien identificó en los estudiantes dificultades relacionadas con la fluidez verbal, el miedo a hablar en público, el pánico escénico y el poco interés por la investigación y el pensamiento crítico. A partir de estas necesidades, se propuso crear un espacio de aprendizaje diferente, en el que los niños pudieran acercarse al mundo de la comunicación y el periodismo mediante experiencias prácticas.

El proceso contó con el respaldo de los directivos de la institución y el establecimiento de alianzas con Telecafé, la Universidad de Manizales y el periódico La Patria. Telecafé se convirtió en uno de los principales aliados, con capacitaciones virtuales dirigidas a los docentes y espacios de formación presencial en Manizales, que permitieron fortalecer las herramientas pedagógicas para acompañar a los pequeños reporteros.

Reporteritos Normalistas es una de las experiencias significativas que recibe apoyo de la estrategia Expedición de Saberes, liderada por la Secretaría de Educación de Caldas, mediante la cual se reconoce e impulsa la innovación pedagógica de los establecimientos educativos del departamento. Este respaldo representa un incentivo para que los docentes continúen creando propuestas que transformen los procesos de enseñanza y generen aprendizajes significativos para sus estudiantes.

“Es un proceso muy bonito. Este apoyo que llega a la institución no solamente representa un incentivo económico, sino que también nos permite ser docentes innovadores y creativos, siempre pensando en el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes”, destacó Irma Yanet Cárdenas Bañol, docente líder del proyecto.

Para los niños, la experiencia ha significado mucho más que aprender a utilizar una cámara o realizar una entrevista. Ha sido una oportunidad para descubrir sus capacidades, trabajar en equipo y desarrollar habilidades que les servirán dentro y fuera del aula.

Así lo expresó Matías Suárez López, uno de los estudiantes beneficiarios, quien manifestó su entusiasmo por hacer parte de la iniciativa: “Me parece muy chévere porque siento que nos abren puertas al futuro, aprendemos más cosas, nuestro lenguaje se desarrolla más rápido y tenemos una mejor fluidez verbal. Aprendí a entrevistar, a grabar y a trabajar en equipo”.

El secretario de Educación de Caldas, Rodrigo Giraldo Velásquez, acompañó este proceso y resaltó el valor de estas experiencias para la formación integral de los estudiantes.

“Este es un escenario muy importante para que los niños desarrollen competencias conversacionales, aprendan a manejar la palabra, la entrevista y la comunicación. Es significativo que puedan vencer el pánico escénico, hablar con otras personas e incluso con adultos. Todo esto los va a formar para la vida”, señaló el funcionario.

Con la graduación de los Reporteritos Normalistas se celebra el resultado de un proceso en el que los niños aprendieron a preguntar, escuchar, investigar y comunicar, pero, sobre todo, a confiar en sus propias capacidades. Una experiencia que demuestra que cuando la educación abre espacios para la creatividad y la participación, cada estudiante encuentra nuevas maneras de descubrir el mundo y construir su futuro.