Caldas Camina Hacia la Inclusión culmina este 2024 posicionándose como un referente en educación inclusiva, al integrar esfuerzos de docentes, estudiantes y familias para garantizar que la diversidad sea el motor de oportunidades en las aulas de Caldas.
El proyecto, liderado por la Universidad de Manizales y la Secretaría de Educación del departamento, ha beneficiado directamente a 3.323 estudiantes, llegando así a 103 instituciones educativas en los 26 municipios no certificados del departamento.
Este programa, que fomenta una educación inclusiva para estudiantes con necesidades educativas especiales y talentos excepcionales, culminó el año con la socialización de sus logros y los desafíos para 2025.
A través de las estrategias ‘Caldas te asesora’, ‘Caldas te acompaña’ y ‘Caldas te escucha’, el programa fortaleció la formación docente, promovió la inclusión estudiantil y brindó apoyo a las familias. En ‘Caldas te asesora’ se certificaron 162 profesores en cursos y diplomados y se capacitaron 424 docentes en atención a la diversidad.
José Alexander Alzate Cano, rector de la Institución Educativa El Trébol, destacó: “El programa no solo impacta a los estudiantes con discapacidades, sino que también ofrece herramientas que mejoran el desempeño de estudiantes con dificultades académicas o disciplinarias”.
La estrategia ‘Caldas te acompaña’ centró sus esfuerzos en el trabajo directo con los estudiantes, promoviendo su participación activa en el aula. María de los Ángeles Moncada Valencia, gestora de inclusión, subrayó: “Logramos que muchos estudiantes dijeran que quieren ir a estudiar porque ahora se sienten parte de la institución, lo que demuestra un cambio significativo”.
Además, se resalta que como parte de esta iniciativa se realizaron 27 talleres de poesía para la paz, fortaleciendo las habilidades sociales y emocionales de los jóvenes beneficiarios.
Por su parte, ‘Caldas te escucha’ buscó integrar a las familias en el proceso educativo, fomentando redes de apoyo en los hogares. Hasta la fecha, se han formado 90 redes de apoyo familiar y realizado 403 capacitaciones para padres y cuidadores. Marta Lucía Bedoya Galeano, abuela de una estudiante, expresó: “El programa ha sido fundamental para demostrar que las discapacidades no son límites, y con el apoyo adecuado, los niños pueden alcanzar sus metas”.
El proyecto cerró con la mirada puesta en el 2025, con el compromiso de iniciar las actividades desde el primer día del calendario académico para garantizar un impacto aún mayor.
Así, ‘Caldas Camina Hacia la Inclusión’ se consolida como un modelo transformador de educación, dejando una huella duradera en los estudiantes, sus familias y las comunidades educativas.
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José Alexander Alzate Cano Rector de la Institución Educativa El Trébol de Chinchiná.
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María de los Ángeles Moncada Valencia, gestora de inclusión.
